| Saitul Ion Nanu |
|
| 4008 mesaje, 401 pagini | Pagina 83 |
| Vizitator | Mesaj | |
|---|---|---|
| 821 Dagobert Israel 2006-07-19 22:23:35 |
Your file Early_spring_2006.zip (25928 KB) is now online. |
|
| 822 Ion Nanu Petroșani 2006-07-28 07:56:50 |
Noutăți ... vechi, voci celebre:
|
|
| 823 Ben-Gal Israel Ben-Gal_2@yahoo.ca 2006-08-01 11:44:33 |
Obolul_Bunicul Întrucît linkul de mai sus este greșit, copiez aici un mic fragment din articolul postat la adresa corectă din mesajul 824: Îmi amintesc uneori de o ediție de lux a operei lui Dante în traducerea lui Coșbuc. Cea mai buna traducere "ever", parerea mea, "no harm intended". Cind am parasit România, la vama mi s-a spus ca n-o pot lua: "Aparține Patrimoniului Național", a spus vameșul intinzind o mîna pofticioasa spre carte. "Tot așa și "Frații Jderi", domnu', și ea ține de patrimoniu”. Asta, ultima, purta semnatura lui Sadoveanu. O semnase cu ocazia vizitei lui la Liceul National din Iași, cu schimbarea numelui sau în "Liceul Mihai Sadoveanu". Mai țin minte și azi dedicația: "Pentru X, [adica eu], cu urari de grabnica insanatosire". Pasami-te, eram bolnav, acasa în pat cu temperatura constanta vreme de o luna. V. 694 și 749 (I.N.) |
|
| 824 Ben-Gal Israel Ben-Gal_2@yahoo.ca 2006-08-02 01:56:10 |
Obolul_Bunicul | |
| 825 Ion Nanu Petroșani 2006-08-02 07:52:56 |
||
| 826 Ion Nanu Petroșani 2006-08-04 02:54:34 |
Noutăți muzicale:
|
|
| 827 Ben-Gal, Conte de Galbin Iasi Ben-Gal_2@yahoo.ca 2006-08-05 17:27:40 |
Your file Sinagogi_in_Romania_1.pps (2467 KB) is now online. Your file Nude__in__art.pps (6397 KB) is now online. Your file Reflections___Mendelson_concerto_for_violin.pps (3419 KB) is now online. |
|
| 828 Ion Nanu Petroșani 2006-08-07 03:31:37 |
De la o vreme, timpul de postare a mesajelor este decalat cu 7 ore. Mai precis, acest timp este cu 7 ore în urmă din cauza setării serverului. Este, deci, o situație care nu depinde de mine. | |
| 829 Valerius valerius_2006@yahoo.com 2006-08-13 15:39:55 |
DOMNULE NANU, Abia azi am aflat de site-ul dv. (cu prilejul votului împotriva participării trupelor Romaniei în Irak). Sunt plăcut impresionat, mai ales de tezaurul muzical. Vă felicit. Valerius |
|
| 830 Valerius valerius_2006@yahoo.com 2006-08-13 15:41:48 |
Despre tactul pedagogic și limitele lui Tactul pedagogic este necesar ca aerul în munca de educație. Nu vă dau o definiție prin gen proxim și diferență specifică a lui, ci vă ofer un exemplu. A fost un mare spirit care se numea Grigore Moisil. Era nu doar un om de cultură excepțional, ci și un “om-spectacol“, căci era fascinant să-l vezi și să-l auzi la televizor. În cartea Un om ca oricare altul, Viorica Moisil relatează următorul episod. Profesorul Moisil l-a picat pe un student la examen. Ăsta, îndepărtîndu-se, a spus cu năduf: „Să mă pupe în c..“. Moisil l-a auzit și l-a chemat: „Tinere, tinere, apropie-te“. Cînd studentul timorat s-a apropiat suficient, Moisil l-a pupat pe frunte și a pus punctul pe i: „S-a făcut, tinere!“. Iată ce înseamnă să ai tact pedagogic. Cei mai mulți dintre noi am fi urlat, am fi amenințat. Moisil n-a spus decît o propoziție și a făcut un gest scurt, nonagresiv, cu mare încărcătură educativă. Dar, oricît tact pedagogic ar avea cineva, nu poate face minuni. Tactul pedagogic este o calitate umană, nu har (divin). Nu spun că ne putem spăla pe mîini, ca Pilat din Pont, noi cei care răspundem de actul de educație și instrucție în școli. Spun, însă, că este nedrept ca întreaga răspundere implicată în formarea tineretului școlar să fie plasată pe umerii cadrelor didactice. Școala nu este un fel de oază a bunei-cuviințe, iar elevul nu este un fel de robot căruia, la intrarea în școală, portarul îi întoarce un buton la spate, determinîndu-l să devină un om civilizat, adevărat. Elevul vine cu tot ceea ce a preluat din familie, din mass-media. Mai ales mass-media au o răspundere deosebită, căci deversează asupra tineretului tone de pornografie, violență, imoralitate. Apoi vin ziariștii și, în goana după senzaționalul care se vinde bine, prind cîte un caz de încălcare a deontologiei profesionale de către unele cadre didactice și generalizează ilicit : “Așa sunt cadrele didactice, asta este școala românească !“ După opinia mea, eșecurile în actul de instrucție și educație nu sunt, exclusiv, consecințele deficiențelor reale din activitatea cadrelor didactice, ci sunt, în bună măsură, urmări ale unor deficiențe proprii sistemului social. Fiecare sistem social își făurește indivizii după chipul și asemănarea sa. (Text preluat de pe saitul www.pruteanu.ro, mesajul 45514) |